心理学之掌握学习.pdfVIP

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掌握学习 (卷名:心理学) mastery learning 旨在使学习材料为每个学生所掌握的一种有效的学习方式。通常认为一个学生能够顺利 地通过规定学习单元 80~90 %的测验题目,就表明该生已经掌握了这个单元的内容,可以 进行另一个单元的学习。如果该生的学习成绩低于规定的掌握水平,就应该重新学习这个单 元的部分或全部内容,然后再接受测验。这里假定绝大多数学生只要条件适当是可以掌握 何学习单元的。 美国心理学家B .S .布卢姆是掌握学习的倡导人。大多数教师根据学生的学习能力具 有正态分布的性质,设想他们所教的学生只有1/3 成绩良好,另外的l/3

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