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2020年47期总第539期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 谈谈如何实施初中英语分层阅读教学 文/王梅兰 【摘要】进入初中,意味着学生的心智和思想都已经相对成熟,能够具备简单的学习思路和解决问题的方法。在素 质教育的改革中,希望老师在授课的过程中能够因材施教,根据不同学生的特点在班级中展开有针对性的教学,从而能 够调动他们的学习积极性,以全方位的角度了解英语这门学科,达到更好的英语教学效果。英语学习,最重要的内容就 是阅读,通过阅读教学,
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