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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年11期总第399期 小学英语阅读教学的有效性策略探究 文 / 陈凡 一、研究的背景 而在精读全文后,我们不妨邀请学生以表演的方式再次深 《小学英语课程标准》指出帮助学生形成一定的综合语言运 入课文,以检查学生对文章的理解。学生通过对语篇内容进行 用能力是基础教育阶段英语教学的核心任务。对小学生英语阅读
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