- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年09期总第397期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 泛在学习环境下学生自主学习能力的培养 文/于秀娟 陈立丽 王芳芳 【摘要】泛在学习对于教师和学生而言既是机遇又是挑战,本文主要分析了泛在学习环境下学生在自主学习过程中 遇到的问题,以期从转变传统教师角色,优化师生信息素养两个方面培养学生在泛在学习环境下的自主学习能力,从而 提高教学质量。 【关键词】泛在学习;自主学习;教师角色;信息素养 【作者简介】于秀娟,陈立丽
您可能关注的文档
- 探究初中英语教学中网络化教学的应用-来源:校园英语(第2018016期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于学生经验,搭建中小学英语学习桥梁-来源:校园英语(第2018016期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读教学改进策略的思考-来源:校园英语(第2018016期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 听万千声抒真实感——英语教学中导问策略指导 -来源:校园英语(第2018016期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论互动式教学模式在初中英语教学中的应用策略 -来源:校园英语(第2018016期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语教师专业发展研究 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- What Nietzsche Really Said: An Analysis of Images in Nietzsche’s Philosophy-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 模块化教学对提升高职英语教学效果的实验研究 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于数据驱动学习的大学英语翻译教学方法研究 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Long March Culture-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈基于微信的大学英语移动学习策略-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 生态语言学指导下的大学英语教学生态优化模式构建-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈英语文化在大学英语翻译教学中的重要性-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于蓝墨云班课平台的高职公共英语翻转课堂教学研究-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 让中职英语课堂插上信息技术的翅膀——论微课技术在中职英语课堂中的有效运用-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈德语角建设的探索和实践-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以就业为导向的中职英语教师专业发展研究——以凯里市第一中等职业学校为例-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职院校商务英语教学团队建设的策略研究-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于师生角色互换模式的高职英语课堂互动策略研究-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 幼儿师专英语教育专业英汉翻译教学效果研究-来源:校园英语(第2018009期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)