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2019年16期总第456期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养框架下的高中英语阅读教学 文/李 伟 【摘要】本文主要基于在核心素养的理论框架之下,就如何结合当前高中英语阅读教学的实际培养学生的语言能 力、思维品质、文化意识及学习能力等四方面的能力进行探讨,以期待更好的服务于英语阅读教学,培养学生良好的学 习能力和意志品质。 【关键词】核心素养;高中英语;阅读教学 【作者简介】李伟,云南省武定第一中学。
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