稍复杂的分数乘法问题(两个量之间的关系).docx

精品 精品 稍复杂的分数乘法问题(两个量之间的数量关系) 醴泉街道尧头小学 褚翠 2015.12 教学目的 1、在理解分数乘法问题解题思路的基础上，掌握已知“求一个数的几分之几是多少” 的稍复杂的分数乘法问题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。 2、弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。 3、借助线段图，分析稍复杂的分数乘法应用题的数量关系。 教学重、难点 弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。 教学过程 一、创设情境，提出问题 谈话导入：上节课我们一起学习了稍复杂的分数乘法问题，明确了部分和整体间的关系， 在解决这类复杂的分数问题时， 我们借助画线段图的方法分析