对分课堂在艺术高职英语教学中的运用-来源：校园英语（第2020036期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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对分课堂在艺术高职英语教学中的运用-来源：校园英语（第2020036期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年36期总第528期对分课堂在艺术高职英语教学中的运用文/姚远【摘要】针对艺术类高职学生英语基础薄弱、课堂参与度低、师生间与学生间互动较差等问题，试图对传统英语教学课堂的教学模式进行调整，建构、运用“对分课堂”教学模式，培养高职学生在英语学习过程中的思考能力，调动高职学生学习英语的积极性和主动性，为高职英语课堂提供借鉴。本文以对分课堂模式在艺术高职英语听说课中的应用为例，对其教学效果进行分析