提升小学低年级英语综合能力教学策略实践-来源：校园英语（第2020006期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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提升小学低年级英语综合能力教学策略实践-来源：校园英语（第2020006期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年06期总第498期提升小学低年级英语综合能力教学策略实践文/周翠娟【摘要】小学低年级的学生对英语故事、歌曲、小诗、童谣等特别有兴趣，在读、写教学中让学生的掌握英语知识，而“绘”用图画表达学生的思想与创作，让学生把英语知识与心理相结合，通过绘画的形式表现，让创造力与英语能力融合，滋润孩子们的心灵。【关键词】美声美色；以形写神；绘声绘色