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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 借助 灵动课堂 发展小学生英语核心素养 “ ” 文/曾曙红 【摘要】近些年来,我国的小学教育体系经历了不断被改革与完善的过程,为了适应新时代的发展需要,小学英 语教师的教学观念与方法也随之发生了改变,开始将“灵动课堂”作为教学的引领,以培养学生核心素养为重点教学目 标。本文分析了小学英语学科核心素养的基本内涵,同时探讨了目前小学英语教学的现存问题,最
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