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沪科版七年级下册8.3完全平方公式与平方差公式(1) 教学目标1.认识完全平方公式,理解完全平方公式的几何意义. 教学重点:利用完全平方公式进行计算.教学难点能利用完全平方公式进行计算.2.能利用完全平方公式进行计算. 复习旧知 先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.多项式与多项式的乘法法则是什么? (a+b) (m+n) =am+ an+ bm+ bn 新知导入(a+2)2 = (a-2)2 = =a2+4a+4=a2-4a+4(x+1)2 = (x-1)2 = = x2+2x+1=x2-2x+1=x2+x(x+1)(x+1) +x+1=x2-x(x-1)(x-1) -x+1=a2+2a(a+2)(a+2) +2a+22=a2-2a(a-2)(a-2) -2a+22计算下列各式,看看计算的式子与计算结果有什么共同特点?你能将发现的规律用式子表示出来吗? (a+b)2 = (a-b)2 = a2+2ab+b2a2-2ab+b2 新知导入(a+b)2 = (a-b)2 = =a2+2ab+b2=a2-2ab+b2=a2+ab(a+b)(a+b) +ab+b2=a2-ab(a-b)(a-b) -ab+b2 上面两个公式,今后可以直接应用于计算,称为 完全平方公式你能对发现的规律进行推导吗?(a+b)2 = (a-b)2 = a2+2ab+b2a2-2ab+b2完全平方公式 学习新知 两个数的和的平方,等于这两个数的平方和,加这两个数乘积的2倍.完全平方公式用文字叙述是: 两个数的差的平方,等于这两个数的平方和,减这两个数乘积的2倍. (a+b)2 = (a-b)2 = a2 +2ab+b2a2 -2ab+b2 学习新知(1)积为二次三项式;(2)积中两项为两数的平方和;(3)另一项是两数积的2倍,且与乘式中间的符号相同;(4)公式中的字母a,b 可以表示数,单项式和多项式.公式特点: (a+b)2 = (a-b)2 = a2 +2ab+b2a2 -2ab+b2完全平方公式头平方,尾平方,头尾的2倍放中央 . 课堂练习下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? (1) (x+y)2 = x2+y2; (2) (x-y)2 = x2-y2; (3) (x-y)2 = x2+2xy+y2; (4) (x+y)2 = x2+xy+y2.( )( )( )( )×x2+2xy+y2x2-2xy+y2×××x2-2xy+y2x2+2xy+y2 例题解析例1 利用乘法公式计算: (1) (2x+y)2 ; (2) (3a-2b)2 .解: (1) (2x+y)2 = (2x)2 ● +2 (2x)·y +y2 =4x2 +4xy +y2 = 例题解析 (1) (2x+y)2 ; (2) (3a-2b)2 .解: (3a)2 ● -2 (3a)·(2b) +(2b)2 =9a2 -12ab +4b2 (2) (3a-2b)2 =例1 利用乘法公式计算:= 学以致用下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? (1) (3-2x)2 = 9-12x+2x2; (2) (a+1)2 = a2+a+1; (3) (x-1)2( )( )( )×9-12x+4x2a2+2a+1××x2-2x+1=x2-2x-1 课堂练习练习2 计算: (1) (x+6)2 ; (3) (3+x)2 ; (2) (y-5)2 ; (4) (2-y)2 .= x2+12x+36.= y2-10x+1.= 9+6x+x2.= 4-4y+y2. 课堂练习 (1) (3x+1)2 ; (2) (a-3b)2 ; (3) (2x+ )2 ; (4) (-2x+3y)2 .练习3 计算:y2= 9x2+6x+1= a2-6ab+9b2.= 4x2+2xy+ y2= 4x2-12xy+9y2.14 学习新知和的完全平方公式:完全平方公式 的几何意义 (a+b)2 = a2baab 图 1ababb2a2+2ab+b2 学习新知差的完全平方公式:完全平方公式 的几何意义baba 图 2 (a-b)2 =
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