部编版语文七年级上册第1课《春》课件.pptxVIP

;春;第一课时;二.目标引领;读准字音;和; 朱自清,字佩弦，现代散文家、诗人、学者、民主战士。 代表作：诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。;四.引导探究;盼春 （第1~2段）;; 探究二：第2自然段与3-7自然段存在着什么关系？; 思考讨论：（8-10）3个自然段的顺序能颠倒吗？为 什么？ ;;（2）总括春景;六、当堂诊学;七、强化补清;第二课时;一、课题导入 （复习） ;1、学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 2、学习比喻、拟人等修辞的运用，揣摩、品味本文优美的语言。 3、培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 ;三、预习检测;读第三段，作者怎么描写草，突出了春草的什么特点？;“盼望着，盼望着”;“小草偷偷地从土里钻出来”这里能否将“钻”改成“长”字，为什么？;全方位描绘春花的美;春风图; ;雨中有哪些自然景物？;读第七自然段，思考： 前几幅图主要写春天的自然景物，这一幅由景及人，表现了人们怎样的精神状态？; 《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。 作者从不同角度，用极富表现力的语言，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象。 抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲春的赞歌。;六、当堂诊学;春天像一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光； 春天像声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香； 春天像青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞。 春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏； 春天像透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗； 春天像孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯。 ;