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2019年28期总第468期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
留白艺术在小学英语教学中的运用
文/苗 艳
【摘要】留白首先源于我国画家的创作方式,是一种艺术的手法,但在如今,其不仅是一种艺术方式,还是教学中的
独特方式。将留白艺术用于小学英语的教学中,给学生留下思考方面的空白,可以激发学生对补充空白的欲望,从而调动学
生的学习、思考和创造,小学对于学生来说是学习的基础阶段,通过留白,可以引导学生自主进行观察,发挥想象力和创造
力,从而更加有效学习
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