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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年27期总第571期
文化自信融入初中英语教学的方法与实践
——以人教版初中英语教材为例
文/李 健
【摘要】英语教学不只是语言教学,更是文化教学。初中英语教育工作者,应充分认识到文化自信融入课堂的重
要性,帮助学生树立正确的文化观。应深入挖掘教材资源,立足教材,树立文化自信;整合课外资源,利用丰富的课外
资源,体验新时代中国文化魅力;发挥教师的人格魅力,用榜样的力量感染学生。同时,将英语教学的文化融入日常
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