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中小学“五项管理”学生课外读物管理实施方案 中小学校学生课外读物管理实施方案 为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本校实际，制定本方案。 一、强化组织监管，严把“入口关”。 学校成立课外读物专项治理小组，由校长任组长，对学校课外读物治理负总责，党建工作负责任人具体分管，明确各环节工作流程，进一步明确图书管理员职责，严格把关新入校的各类课外读物，对学校现存的课外读物进行摸底排查、登记造册，电子化管理，对老旧课外读物、超出小学生理解范畴的课外读物进行清理。学校
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