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“房地产开发与经营”课程教学大纲 课程编号: 课程名称:房地产开发与经营 学时: 54学时 学分: 适用专业:城市管理 开课学期:第 4学期 开课部门: 先修课程: 考核要求:最后通过课堂考试的方式结合认知实习的情况 考核学生的能力。 使用教材及主要参考书: 《房地产开发与经营》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材 ),机械工业出版社 吕萍主编,《房地产开发与经营》,中国人民大学出版社,2002年 课程的性质和任务 《房地产经营管理》是高等院校城市管理专业的选修课程。通过学习,要求学生在充分掌握房地产经营管理基本理论与基本知识的基础上,具备一定的对房地产市场的现实状况和发展前景进行分析的能力,以及一定的参与房地产开发与经营活动的能力。 教学目的与要求 通过课程的教学,使学生了解房地产、房地产业、房地产经营管理等基本概念,基本掌握房地产经营与管理的基础理论和方法,掌握房地产市场调查的方法和特点,熟悉房地产营销的基本思路,理解网络时代房地产经营管理的特点。 在教学过程中,要求理论结合实际,注重课程内容的实践运用 三、学时分配 章节 课程内容 学时 1 概述 6 2 房地产开发 6 3 房地产可行性研究 6 4 土地使用的获取和开发前期准备 6 5 房地产开发的项目管理 6 6 房地产项目营销策划 6 7 房地产开发项目的资金筹措与风险防范 6 8 房地产税收与保险 4 9 物 业 管 理 8 合 计 54 四、教学中应注意的问题: 1.恰当掌握教学内容的深度和广度 2.拓展教学空间,引导学生学习 3.充分利用现代化教育资源,开拓学习渠道 4.突出本课程的实践性,注重培养学生综合运用知识的能力 5.有效地组织练习和复习 五、教学内容: 第一篇 概述 1.基本内容: 房地产概述,房地产产权 房地产业的概念、特征 房地产市场 2.教学基本要求:通过本章的学习,要求同学们熟悉房地产的基本概念,正确认识房地产产权的基本内涵,以及房屋所有权和该房屋占用国有土地的使用权;能正确理解房地产业的概念、基本特征,对房地产业基本内容能够准确把握,通过实践熟悉房地产市场交易的相关环节。。 3.教学重点难点: 1、房地产业的特征 2、房地产市场 4.教学建议: 本章主要是帮助学生了解房地产业的基本知识,要联系实际以提高学生的学习兴趣,提高学生专业能力. 第2章:房地产开发 1.基本内容: 房地产开发 房地产开发的方式和程序 房地产开发机构 2.教学基本要求: 通过本章学习后,应熟悉房地产开发的基本概念,掌握房地产开发基本原则及其与城市规划关系的基本内容,熟悉房地产开发的方式;要求通过理论学习和实践掌握房地产开发的基本流程程序;了解房地产开发机构的设立条件和基本要求 3.教学重点难点: 房地产开发的方式和程序 。 4.教学建议: 运用教学案例,拓展教学空间,引导学生进行学习。 第3章:房地产开发项目的可行性研究 1.基本内容: 可行性研究概述 房地产开发可行性研究 房地产项目综合评价 房地产项目可行性研究报告的内容 项目可行性研究案例 2.教学基本要求: 本章介绍了可行性研究的一般概念及其涵义、作用和地位,阐述了房地产开发项目投资的特点,着重介绍了可行性研究的内容和综合评价方法。通过案例的学习,让同学们熟悉并掌握房地产开发项目可行性研究报告的内容、编制要求和编制方法 3.教学重点难点: 房地产开发可行性研究 4.教学建议: 结合工程案例进行教学。 第4章:土地使用的获取和开发前期准备 1.基本内容: 土地的基本概念 土地使用权的获取途径和程序 房地产开发中的拆迁补偿与安置工作 房地产开发的前期准备工作 2.教学基本要求: 通过本章学习,要求了解我国土地使用制度,熟悉土地使用权获得的基本途径和程序,并掌握具体运作规则,熟悉房地产开发中拆迁工作程序和安置工作内容及方法,熟悉房地产开发项目前期准备工作内容,通过实践掌握房地产开发前期相关工作流程 3. 教学重点难点 土地使用权的获取途径和程序 4.教学建议:结合工程案例进行教学 第5章:房地产开发的项目管理 1.基本内容: 房地产业主对开发项目的管理房地产开发项目的招标管理 房地产开发的项目合同管理 房地产开发项目的质量、进度、投资控制 房地产开发项目环境管理 2.教学基本要求: 通过本章学习要求掌握房地产开发项目管理的基本内容,熟悉房地产开发项目招标管理及合同管理的相关知识,并掌握房地产开发项目的质量、进度、投资控制的主要内容和方法,熟悉开发项目竣工验收管理的主要程序和内容,通过实践能掌握房地产开发项目质量验收的基本环节 。 3.教学重点难点: 房地产开发项
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