当下青少年“弱现实感”的十大成因-来源：教育家（第2021010期）-光明日报出版社.pdfVIP

下载本文档

13
0
约1.09万字
约 4页
2023-03-18 发布于四川
光明日报出版社
举报
版权申诉

当下青少年“弱现实感”的十大成因-来源：教育家（第2021010期）-光明日报出版社.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

12 专题报道当下青少年“弱现实感”的十大成因文 | 陈默弱现实感是指在现实生活中难以体路的。同时，他们的生活里有很多机会。长期得不到松弛，没了调节功能，就会会到意义感，个人度过的时光是被安排所以打拼是他们的基本生存状态，而打表现出机械地服从，领受任务—机械转好了的，久之无主动寻求自主生活内容拼就意味着竞争，竞争使他们始终处在动—完成任务，绝大多数孩子是如此往的需求，整个生活处于被动状态，在虚高焦虑之中，生怕自己拥有的会失