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关于生物课堂教学中有效提问的争论 课题争论方案 惠东中学 罗天来 一、课题的提出: 众所周知,课改正如火如荼地向前推动。教学改革是课程改革的重要组成局部,而教师教学行为的转变是否恰当、妥当则是衡量教学改革成败得失的重要标准,所以把留意力关注到课堂教学的有效性问题上。我校的教学改革在朝着实施素养教育的方向努力,素养教育的精神在我校教学工作中得到了肯定的表达,课堂教学的艺术也有所提升。课堂提问是组织课堂教学的中心环节,从某种程度上看,课堂教学的艺术也正是提问的艺术,对学生把握制造方法具有打算作用。课堂教学要发挥学生的主体作用,培育学生的思维力量,必需改革课堂提问的方式。事实上,当课堂提问成为我们关
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