家庭背景、双重教育期望与子女学业表现-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdfVIP

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2023-03-12 发布于四川
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家庭背景、双重教育期望与子女学业表现-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf

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教学术育探管讨理 XUESHU TAN TAO 家庭背景、双重教育期望与子女学业表现广东海洋大学法政学院黎晨郭浩摘要：基于中国教育追踪调查数据（CEPS2014-2015），通过构建Logistic回归模型，研究发现：家庭背景对子女学业产生显著正向影响，良好的经济水平、文化水平和职业水平都有助于子女在学业中取得良好表现；优势背景家庭中，父母对子女的教育期望和子女对自我的