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青少年沉迷手机的案例 随着科技的发展和人们的精神文化水平的提高，随之而来的社会现象日渐丰富，电子产品也被大家接受，有件让大家担心的事情是人们，尤其是青少年沉迷在手机上，学习成绩下降，拖累了自己的发展。 案例： 一位叫小唐的青少年，虽然学习成绩一直居高不下，但最近他经常沉迷于手机上，参加一些游戏，看一些无用的信息，每次家长监督也无法改变他对手机上的永久沉迷。家长为了让他远离手机，剥夺他的手机使用权，可他也毫不害怕，就会通过其他方式使用手机，形成一种‘隐藏’的使用状态，要么就把手机藏在口袋里，家里很难发现他在使用手机的行为。家长虽然多次呵斥和管理，可他仍不收敛，仍沉迷不悟，因此家长只能聚众朋友和亲戚，帮他说服，才恢复他当初的学习计划。 另一位叫小莲的青少年也存在同样的状况，小莲爱玩手机，缺乏自制力，长时间关在房间里玩手机，甚至自制力低的时候，整天无所事事的玩手机。学习因此受到影响，甚至在课堂上睡觉、玩手机，期末考试成绩大幅度下降。家长给予警告，但仍无法改变小莲玩手机的习惯，他一心想着多玩几把游戏，最终老师与家长共同努力，给予小莲一定的计划，规定一定时间学习，一定时间玩游戏，辅以家长定期监督，小莲渐渐恢复了状态。 评论： 如今，越来越多的青少年沉迷于手机及其他网络游戏而错失的宝贵的学习时间，值得重新思考，青少年的游戏似乎迟早会成为他们毁灭自我的无望的道路，所以青少年应当充分选择合理玩手机，应该把家长和朋友自我调控来监督自己。同时，家长和老师也应该多多提醒他们，提高家长对孩子学习行为的重视程度，告诫他们及时尊重自我，能够避免孩子们沉迷于手机，以保护自己的问题表现得更好。