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语文S版二年级语文下册：第2课《笋芽儿》教学设计 笋芽儿 教学设计1 【内容简析】 这是一篇童话故事，讲述了笋芽儿在竹笋妈妈、雷公公、春雨姑娘的鼓励下，不畏寒冷，勇敢地挤掉石头，破土而出的过程，赞美了笋芽儿奋发向上的品格。 【设计理念】 本课设计通过创设情境，引发想象，以情为基础，以读为主线，让学生通过反复诵读，读中思考，读中想象，读中感悟，从童话中吸取力量，陶冶情操。 【教学目标】 1认识13个生字，会写7个字。 2有感情地朗读课文，了解笋芽儿在春天成长，破土而出的过程。3教育学生懂得只有不怕困难，奋发向上，才能茁壮成长。 【重点难点】 重点：识字写字，正确、流利、有感情地朗读课文。 难点
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