人教版九年级语文专题复习名著导读与文化文学常识教案.pdfVIP

人教版九年级语文专题复习名著导读与文化文学常识教案--第1页 课题：名著导读与文化文学常识（集体备课）主备人：孙乐 教学目标： （一）情感态度价值观目标： 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，尽量多读书、 读好书、读整本书。 （二）知识与能力目标： 1、了解名著的基本情节、人物以及任务的主要事迹和性格。 2、提高学生对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节的评价。 3、识记中国重要作家的时代、代表作。 4、识记外国重要作家的国别和代表作。 5、识记文体知识和文化文学常识。 （三）过程与方法目标： 通过制作表格、内容回顾与介绍等方式，引导学生对所学文体文学常识以及 名著内容进行回顾和扩展，增加学生的知识储备。 教学重点：1、识记文体知识和文化文学常识。 2、了解名著的基本情节、人物以及任务的主要事迹和性格。 教学难点：提高学生对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节的评价能力。 教学方法：习题训练法、介绍讲述法 课时安排：3课时 教学过程： 一、导入新课： 习题导入：多媒体展示：歇后语猜人物。 这些人物都出自我国的名著之中，今天我们就来对作为初中生必须了解的古今中外著作进行 一定的了解与研究。 那么我们都应该掌握哪些著作的内容呢？请同学们把《中考总复习指导》翻到第59页， 这节课我们进行中考专题复习系列之（七）：名著导读。对名著的考查已成为各省市中考的 趋势，并且题型也趋于多样化。其目的在于促使我们去真正阅读名著，提高文化素养。 二、课标解读及要求：见《指导》P56页 1．初步评价作品内涵和思想感情倾向 2．初步了解作品情节和人物形象，有自己的体验和认识。 3．品味作品富有表现力的语言。 三、内容分类名著复习内容分类 1、寓言类：《伊索寓言》 2、诗歌散文类： （1）散文：《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《培根随笔》 （2）书信：《傅雷家书》 （3）诗歌：泰戈尔诗歌 3、小说类： （1）中国四大古典小说：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》 （2）中国现代小说：《骆驼祥子》 （3）外国小说：《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、 《海底两万里》、《童年》、《简爱》、 4、传记类：《名人传》 5、科普著作类：《昆虫记》 人教版九年级语文专题复习名著导读与文化文学常识教案--第1页 人教版九年级语文专题复习名著导读与文化文学常识教案--第2页 三、接下来，我们就结合具体练习来共同研究一下名著类试题的特点和解题规律以及中考复 习的切入点。 （一）名著知识考查题型有以下几种：1、文学常识积累题 2、主要人物性格题 3、故事情节评点题 4、人物情节关联题 5、精彩片断记忆题 6、感悟评价品味题 7、综合积累运用题 （二）名著学习的切入点：1、文学常识 2、故事情节 3、主要人物及性格 4、人物与情节关联 5、精彩片断要记忆6、整体感悟评价品味 （三）中考回顾