人教版部编教材新版七年级语文上册名著阅读之《朝花夕拾》.pdfVIP

人教版部编教材新版七年级语文上册名著阅读之《朝花夕拾》--第1页 名著导读之《朝花夕拾》 ★一、作者： 鲁迅 （1881年9月25 日－1936年10月19 日），原名周樟寿，后改名周树 人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表 《狂人日记》时所用的笔名， 也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、教育家，五 四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的 方向，就是中华民族新文化的方向。” ★二、写作背景： 创作 《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案 后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动 政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等 处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》 等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山 海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请， 南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北 一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地 进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他 上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括 《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇 散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝 花夕拾》于1927年出版。 ★三、内容： •《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与 体验的文字，是鲁迅唯一的一本散文集，是记叙文，是回忆性散文，共收入10 篇散文，外加一篇 《小引》，一篇 《后记》，写于1926年6月至11月间，《朝 人教版部编教材新版七年级语文上册名著阅读之《朝花夕拾》--第1页 人教版部编教材新版七年级语文上册名著阅读之《朝花夕拾》--第2页 花夕拾》题目意义是 “早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。 原题是 《旧事重提》， ★四、故事梗概： 《狗•猫•鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到 的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态； 第三，它老在嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然 后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！ 这篇文章取了“猫”这样一个类型，追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残 的经历和感受，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。表现了对弱小者的 同情和对暴虐者的憎恨。 鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。 其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物 就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就 想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么 错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。《狗·猫·鼠》是一 篇在现实问题的直接激发下近似杂文的作品，这是针对“现代评论派”那些绅士 们而写的，着重在给“媚态的猫”画像。鲁迅一向对“奴性十足”的奴才深恶痛 绝，用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫”式的嘴脸。这使文 章有明确的针对性，论战性很浓。 《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善 良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己 渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达 了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 文章围绕阿长写了哪些事?重点写了什 么?1.“谋杀”我的隐鼠。2.“切切察察的毛病”。3.摆“大”字的睡相。4.令 人厌烦的“种种规矩”。5.“长毛”的故事。6.买山海经。（重点） 阿长 是一位怎样的旧中国劳动妇女？阿长是个饶