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六年级语文复习归纳资料大全--第1页 六年级语文复习归纳资料大全 小学六年级的语文的知识有许多，盲目复习往往会找不到头绪， 降低效率，因此，进行一个梳理和分类很有必要。下面是小编为大家 整理的关于六年级语文复习归纳资料，希望对您有所帮助! 小学语文关联词归类复习 1、并列关系 既……又……既……也……不是……而是…… 又……又……一面……一面……有时……有时…… 一会儿……一会儿…… 2、递进关系 不但……而且……不仅……而且……不仅……还…… 不但……还……不但不……反而……连……也……甚至…… 3、选择关系 与其……不如……是……不是……要么……要么…… 不是……就是……也许……也许……是……还是…… 或者……或者…… 4、转折关系 虽然……但是……尽管……还是……尽管……可是…… 5、因果关系 之所以……是因为……因为……所以……由于……因此……既然……那 么……既然……就…… 6、假设关系 如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也…… 7、条件关系 只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管…… 总是……不管……都……不论……都……不管……也…… 8、承接关系 一……就……首先……然后………于是……才……接着… 小学六年级语文复习要点 六年级语文复习归纳资料大全--第1页 六年级语文复习归纳资料大全--第2页 一、拼音： 1.声母、韵母、整体认读、字母。 (见附件一) 2.标调规则：看见 a 母别放过，没有 a 母找 o、e。i、u 并列标在 后。 3.u 上两点省略的规则。(遇到 j q x ，摘掉乌纱帽) 二、词语： 1.成语、歇后语。 2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间 所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔 接，作名词的定语; ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词 的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作 动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面 跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3.近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反 义词。 4.词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如： AABB 式(高高兴兴)、ABB 式(绿油油)、ABCC 式(神采奕奕)、AABC 式 (津津有味)、ABAB 式 (商量商量) 5.常用的八种关联词。(见附件二) 三、汉字： 1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2.查字典：能够 熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3. 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌 握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 四、句子： 1. 扩句、缩句、整理句子顺序。 2. 句子中所运用的修辞手法。(常 用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。 能