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七年级上册语文郑人买履教案设计--第1页 七年级上册语文郑人买履教案设计2021 这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变 通,终将一事无成。下面带来七年级上册语文郑人买履教案设计2021, 希望大家能够喜欢。 教学目标 1. 学习《郑人买履》,学习并掌握本课的生字新词 2. 理解文言文的含义,体会他的寓意。 3. 正确流利的朗读课文,背诵课文。 教学过程 一、谈话引入,揭示课题 1. 同学们上街买过鞋吗怎么买到的鞋古时候有个郑国人也上街,发 生了一件有意思的事情,是怎么回事呢一起学文吧! 2. 板书课题,读题 二、初读感知,掌握生字 1. 初读,提读文要求:读准滋阴,注意停顿的地方,难懂的句子多 读几遍,争取读流利。 2. 指名读一读全文,指导生字 3. 再读课文,整体感知课文内容 三、结合注释,理解意思 1 七年级上册语文郑人买履教案设计--第1页 七年级上册语文郑人买履教案设计--第2页 1. 教师指导:读懂文言文最关键得理解每一句话所表达的意思。利 用上节课总结的学习方法,结合文中的注释,,读懂《郑人买履》的 意思。 2. 全班交流归纳 3. 重点理解句子中之的意思 (1)先自度其足而置之其坐,置之市而忘操之。 (2)反归取之 (3)何不试之以足 4. 指导朗读,熟读成诵,配乐体会 四、课堂小结 1. 读了这个故事,你认为这个买履最后不得履的认可笑在哪里你想 用一个什么词来形容这个人为什么 2. 这个故事让你想到了什么 3. 教师小结:这篇寓言以简洁生动的语言叙述了古代有个郑国人去 集市买鞋,因之相信量好的尺寸去不相信自己的脚,结果没有买到鞋 的故事。讽刺世上很多人不顾实际情况,只相信教条的做法。 五、布置作业 1. 背诵《郑人买履》 2. 再找一两则寓言读一读 2 七年级上册语文郑人买履教案设计--第2页 七年级上册语文郑人买履教案设计--第3页 以上就是收集的七年级上册语文郑人买履教案设计2021 的内容了, 本网站还有许多教学知识,期待大家的解锁与关注。 【七年级上册语文郑人买履教案设计2021】相关推荐文章: 幼儿园大班垃圾分类主题班会教案2021 人教版高二必修三语文锦瑟教案设计2021 2021 开学第一课主题班会活动方案 高二语文必修三孔雀东南飞教案设计2021 新人教版高中必修三蜀道难教案设计2021 .download_card { padding: 10px; border-top: 1px solid #e4e4e4; position: relative; overflow: hidden; display: block; } .download_card_pic { width: 90px; float: left; } .download_card div { 3 七年级上册语文郑人买履教案设计--第3页 七年级上册语文郑人买履教案设计--第4页 clear: none; } .download_card_msg { float: left;
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