《表里的生物》教学设计.docxVIP

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2023-02-28 发布于云南
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《表里的生物》教学设计.docx

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《表里的生物》教学设计《表里的生物》教学设计【教学目标】 1、知识和能力学习本课生字，注意“拨”字写法，能够流利地朗读课文。理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么。 2、过程和方法通过老师的引导和学生的自学，让学生掌握学习的方法，学会探究。3、情感态度和价值观让学生体会到在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝，珍惜童年时光，树立正确的时间观。【教学重点】让学生体会作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。【教学难点】结合课文内容体会童年的事件是作者人生的珍宝。【教学准备】查找与课文有关的文字资料。【教学时数】 3课时。【教学过程】第一课时一、导入新课：同学们你