部编人教版二年级道德与法治下册15 《分享真快乐》 课件.pptx

一年级下册道德与法治部编人教版 2023春2023版课件15 分享真快乐分享阅读更有趣如果你收到了一本书，你会选择自己看还是和同学们一起看呢？1这本书真好看！23456←分享阅读更有趣123我们把故事演给大家看。带给同学一起看！456←分享阅读更有趣你觉得和大家分享阅读开心吗？12345原来快乐就是这么简单！6←分享的魔力有一个魔法师，他有神奇的魔法：可以把一个人的快乐，传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。你知道，他是怎么做到的吗？123456←分享的魔力假如你是魔法师，快去找找分享的魔法吧！我有一个新玩法。12 分享游戏，更好玩！3456←分享的魔力假如你是魔法师，快去找找分享的魔法吧！尝尝我妈妈做的饼干。12 分享食物，更美味！3456←分享的魔力假如你是魔法师，快去找找分享的魔法吧！我还有一种方法！ 分享还有什么魔力呢？12 分享方法，更有趣！3456←快乐地分享看一看：图中的小朋友在干什么？为什么这么开心？123456←快乐地分享 要小心翻看，别撕破了。 这是谁带来的书？真好看！12345图书分享要爱惜6←快乐地分享 注意这里的角要压好。 我折的青蛙怎么不会跳呢？12345方法分享要仔细6←快乐地分享 上周末在奶奶家，我……1 你的故事太好玩了！2345故事分享要生动6←快乐地分享一起来朗诵“分享歌”。秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，图书分享爱惜点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。123 分享时还应该注意什么呢？456←他是“小气鬼”吗 我也很想和大家一起分享，可是…… 我下次再不让你用我的东西了。123456←他是“小气鬼”吗 这是爷爷留给我作纪念的，不能送给你。123456←他是“小气鬼”吗你遇到过这样的情况吗？ 你每次都不给我看，我也不给你看。123456←他是“小气鬼”吗 要是不爱惜我的东西，我就不想和他分享了。 有的东西对我有特殊意义，我不想分享。12 每次都只是我分享，他从来没给我分享过他的东西，一点都不快乐。3456←他是“小气鬼”吗 在分享中，我们要客观看待他人的“吝啬”行为，换位思考，反思自己的分享行为。同时，我们在分享时也有拒绝的权利，乐于分享不是强求与他人分享一切。123456←板书设计分享阅读更有趣分享的魔力分享真快乐1快乐地分享234他是“小气鬼”吗56←一、填空题。共同快乐　?1.分享的魔力是?　共同快乐　?。?小声点　?生动点　?2.分享也要讲方法。秘密分享?　小声点　?，故事分享?　生动点　?，方法分享?　仔细点　?。?仔细点　?分享　?快乐3.当我们把自己的快乐?　分享　?给别人时，也给别人传递了?　快乐　?。?二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）A1.（　A　）分享应该爱惜点。A.故事书B.秘密C.学习方法B2.在生活中，下列做法正确的是（　B　）。A.强强向圆圆借橡皮，圆圆立马拒绝了B.下雨了，明明打伞把亮亮送回家C.你的连环画不给我看，我的也不给你看C3.下列做法正确的是（　C　）。A.小红极不情愿地将自己的玩具借给小朋友玩B.小丽想让小刚将他妈妈送给他的生日礼物送给自己C.同桌总给我好吃的，我有好吃的也分给他C4.你很想看同桌的漫画书，可是同桌不给你看，你应该（　C　）。A.记恨他B.不理他C.给他讲道理A5.同桌的笔折断了，你有两支笔，你会（　A　）。A.主动把笔借给同桌B.不管他了，因为上次他弄丢了一支你的笔C.嘲笑他三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“?”）√1.分享可以把一个人的办法变成大家的办法。 （　√　）?2.学习经验是个人秘密，不能告诉别人。 （　?　）?3.与别人分享快乐的人一定是个傻瓜。 （　?　）√4.野餐的时候，小刚将妈妈做的饼干分享给同学一起吃。 （　√　）5.小丽将自己的秘密分享给了小红，小红却将它告诉了别人。 （　?　）?√6.帮助别人就是帮助自己。 （　√　）四、简答题。1.为什么说分享是大家共同快乐的魔法师？因为分享可以把一个人的快乐传递给其他人，让一份快乐变成多份快乐。只有大家共同快乐，才是真正的快乐。2.你借给同学的东西被同学弄坏了，你会怎么做呢？原谅同学，告诉他以后要小心，毕竟这是自己很重要的东西。（答案不唯一）五、说一说。赠人玫瑰，手有余香。请说说你对这句话的理解。当你把快乐分享给别人时，自己也会快乐。（答案不唯一）知识从点滴累积2023年新版