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学前儿童想像的发展.pdf

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    第六章 学前儿童想像的发展 教学目标： 掌握想像的种类 掌握学前儿童想像发展的一般趋势 掌握学前儿童无意想像和有意想像的特点 掌握学前儿童再造想像和创造想像的特点 掌握幼儿想像夸张性的表现及原因 教学重点： 掌握学前儿童无意想像的特点 掌握幼儿想像夸张性的表现及原因 教学难点： 掌握幼儿想像夸张性的表现及原因 教学时数： 3 学时 教学设计 第一节 想像在学前儿童心理发展中的作用

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