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学前儿童语言教育常用策略概述
摘 要
学前阶段是儿童语言发展的一个非常重要和关键的时期，语言教育在整个幼儿教育中占
重要地位。如何为学前儿童语言学习的发展提供一个良好的环境，我们要在继承中求创新，
不断提高幼儿语言教育的质量。
正文：学前儿童 语言教育 质量
正 文
一、学前儿童的概述。
按照国内外现行的医学以及心理学的分类，人从出生到幼儿期可分为以下几个阶段：出
生和新生儿期：出生—1个月；婴
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