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课程教育研究 年第 期 论坛·交流 Course Education Ressearch 2018 9 对于事情的理解与看法发表一些带有浓厚消极影响的言论,或者 总结出其中的主要舆论内容与方向,通过具体的统计数据对学生 是在网络环境中传播一些带有攻击性的言论,并且将一些事情的 的思想与言论进行正确地理解和引导等方式,再设定一套符合具 真相以及情节进行歪曲,造成舆情
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