压强教材分析.docxVIP

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压强教材分析 第十章第一节压强 一、教学任务分析 本节的学习任务是“知道压力,通过探究知道影响压强的因素,建立压强概念”。在前期的学习中学生对压力有一定的认识,对压力的作用效果有较多的潜在性经验,教师的任务是帮助学生由感性具体上升到理性抽象,再推广到更广泛的理性具体。 认识的途径一是观察与体验,通过丰富的常见事例或实验现象的分析,使学生认识压力,区分压力和重力,打破“压力大,作用效果大”的潜概念;二是探究与体会,通过多方法的实验探究,使学生能构建压强的概念,并能解释生活中的现象。 根据课标要求和教材内容,本节学习目标为: (1)知道压力,会画压力的示意图,会区分压力和重力; (2)通过

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