基于学生自主建构理论下初中数学的教学探索-来源：课程教育研究（第2019001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于学生自主建构理论下初中数学的教学探索-来源：课程教育研究（第2019001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2019年第1期教学窑信息特点袁引导学生进行自主尧互助学习袁促进学生自主探索能力究学习遥情境设置为学生去水果店买水果的过程袁教师担任收和合作能力的提升遥学会自主尧互助的学习模式袁对以后的学习银员的角色袁小明同学买了3斤苹果花费10元袁2斤桔子花费和生活都有很大的帮助遥 15元袁然后又买了3斤猕猴桃袁一共花费40元袁问猕猴桃一斤一尧概念课教学中融入自主尧互助教学