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课程教育研究 年第 期 思想·政治 Course Education Ressearch 2018 18 感到枯燥。当前,现代化的教学工具被引入小学教学中,如多媒 不仅可以加深学生的集体意识,而且可以引发学生对自己生活的 体,教师要充分的发挥这种教学工具集文字、视频、图片以及动 思考,进而更多的陪伴自己的亲人。将理论学习和实践活动结合 画为一体的优势,利用学生对新鲜事物的好奇感吸引其注意力。 起来,
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