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课程教育研究 年第 期 教学·信息 Course Education Ressearch 2018 9 气机。将电铃打开,然后放入真空罩当中。此时,学生依旧可以 教师为学生准备好 A4 大小的纸张和硬币,1)让学生将白纸平 听到电铃发出的声音,然后接上抽气机,将空气慢慢抽走。这时 行放置,让学生往纸中间吹气,学生会发现纸张不是往两边吹开, 候电铃的声音就会慢慢减少
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