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第三单元教学要求
1、使学生能认 、读 、写 5 以内各,并注意书写工整 。会 用 5 以内各数
表 物体 的个数和事物 的顺序 ,会 区分几个和第几个 。
2、使 学生掌握 5 以内数的顺序和各数的组成 。
3、使 学 生 认 识 符 号 ”的含义 ,知道用词言吾 (大于 、小于、
等于 )来 描 述 5 以内数的大小。
4、使学生初步知道加减法 的含义,会用 自己理解 的方法 口算5 以内的加减
法 。
提倡算法多样化 。
5、能运 用 5 以内各数表
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