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XXXX大学突发公共事件应急预案 为有效预防、及时控制和妥善处置学校各类突发公共事 件,提高快速反应和应急处置理能力,建立健全应急机制, 确保学校师生员工的生命与财产安全,保证正常的教学科研 生活秩序,维护学校和社会稳定,根据国家有关法律、法规 及上级有关规定,制定本预案。 一、适用范围 本预案所称突发公共事件是指突然发生,造成或者可能 造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危 害,危及公共安全的紧急事件。根据公共事件的发生过程、 性质和机理,突发公共事件主要分为以下六类: 1.社会安全稳定类突发事件。包括涉及师生和社会人员 (包括学生家长)组织的的各种非法集会、游行、示威、请 愿,以及集体罢餐、罢课、罢教、罢工、静坐、上访、聚众 闹事等群体性事件;各种非法传教活动、政治性活动;针对 师生和学校的各类恐怖袭击事件;师生非正常死亡、失踪等 可能会引发影响校园稳定的事件;学生群体斗殴事件;其他 危及学校安全和稳定的事件。 2.公共卫生类突发事件。即突然发生并造成或者可能造 成学校师生健康严重损害的事件。包括:发生在校内的公共 卫生事件;学校所在地区或区域内发生的、可能对学校师生 - 1- 健康造成危害的突发公共卫生事件。 3.自然灾害类突发事件。包括气象、洪水、地质、山林、 地震灾害以及由自然灾害诱发的各种次生灾害等。 4.事故安全类突发事件。包括学校楼堂馆舍等发生的火 灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故;校园内及校外 涉及师生的重大交通安全事故;校园水面溺水事故;大型群 体活动公共安全事故;造成重大影响和损失的后勤供水、电、 气、热、油等事故;重大环境污染和生态破坏事故;影响学 校安全与稳定的其它突发灾难事故。 5.网络和信息安全类突发事件。包括利用校园网络、广 播、有线电视插播发送有害信息,进行反动、色情、迷信等 宣传活动;窃取国家及教育行政部门、学校必威体育官网网址信息,可能 造成严重后果的事件;各种破坏校园网络和计算机引用系统 安全运行的事件。 6.考试安全类突发事件。包括教育部系统组织的国家教 育统一考试和学校各种考试,在命题管理、试卷印刷、运送、 保管等环节出现的泄密事件,在考试实施,评卷组织管理过 程中发生的违规事件等,以及由此引发的不稳定事件、突发 事件。 各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影 响范围等因素,一般分为四级:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重 大)、Ⅲ级 (较大)和Ⅳ级 (一般)。 -2 - 二、工作原则 1.统一指挥,快速反应。 坚持学校党委、行政的统一领导,成立突发公共事件应 急处置工作领导小组 (以下简称领导小组)和各类突发事件 应急处置专项工作组 (以下简称工作组),负责领导和应对 突发公共事件的处置工作,形成处置突发事件的快速反应机 制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环 节的紧密衔接,做到统一指挥、快速反应,有序协调、正确 应对、靠前指挥、果断处置,力争把问题解决在萌芽状态。 2.分级负责,属地管理。 发生突发事件后,应遵循 “属地管理,谁主管、谁负责” 的原则,在学校党政的统一领导下,启动应急预案,各部门 一把手作为本单位安全工作的第一责任人,要立即采取有效 的应对措施,并向学校领导小组报告,认真落实岗位责任制 和责任追究制,充分调动相关单位和部门工作的积极性,依 据本预案积极主动地开展工作。 3.预防为主,妥善处置。 立足防范、抓早抓小,认真开展影响学校安全稳定的矛 盾、问题和隐患的排查调处工作,强化信息的广泛收集和深 层次研判,力争做到 “早发现、早报告、早决策、早处置”。 最大限度地减少损失和避免不良影响,防止造成学校秩序的 失控和混乱。 -3- 4.群防群控,协同应对。 发生突发公共事件后,各相关单位负责人要立即深入第 一线,掌握情况,开展工作,控制局面,加强以属地管理为 主的应急处置队伍建设,建立联动协调制度,充分动员和发 挥辖区单位、相关部门和志愿者队伍的作用,依靠公众力量, 形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效 的应急
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