粤高教版信息技术八年级下册全册课件.ppt

新知讲解 实践与创作 1、修改程序add.py，将原程序修改为两位数的整数口算乘法游戏程序，答题时间由键盘输入，程序保存为mul.py。 新知讲解 实践与创作 新知讲解 2、参考图2-1-3，设计一个抽奖器，随机抽取一个学号作为幸运之星，程序保存为luck.py。 图2-1-3 抽奖器程序 检测与评估 1、以下哪个函数能生成1~5之间的随机整数？（ ） A、random.random（0,5） B、random.randint（0,5） C、random.random（1,5） D、random.randint（1,5） 拓展新知 D 2、以下哪个函数在使用前要先导入所属的模块？（ ） A、input（） B、print（） C、int（） D、time.time（） 拓展新知 D 3、以下哪些说法是正确的？（ ） A、在Python中，利用库可以让编程者快速实现所需的功能 B、随机数模块random包含在扩展库中 C、标准库和扩展库的模块都需要先导入才能使用 D、库中的所有函数在调用时，一定要写参数 拓展新知 C 拓展新知 4、请完善程序random.py，求出10个三位随机整数的和。 #randomnum.py __________random s=0 for i in range(10): n=_______________________________ s=s+n print(s) random.randint(100,999) import 5、完成表2-1-1的学习评估，并将评估等级填写到“我的成长记录袋”中。 拓展新知 拓展新知 评估项目 掌握程度 我在本课学习中的最大收获和不足 较好 一般 较差 了解标准库、扩展库的含义 掌握import语句导入库或模块的方法 理解数字类型的输出控制格式 掌握random模块及time模块中相关函数的使用方法 能变成解决简单的随机问题 我的学习效果达到了______等级 表2-1-1 学习评估表 课堂总结 1、利用time模块获取时间，用来计算时长，并根据时长确定游戏是否继续。 2、利用random模块每次生成不同的随机整数作为加数。 3、要使用random模块中的函数先导入该模块，导入命令如下： import random 4、导入模块后，要调用模块中的函数，需按如下的格式书写： 模块名.函数（参数） 板书设计 一、分析问题 二、设计算法 （一）中位数的算法设计 三、编写程序 （一）列表的创建 （二）中位数的计算 四、调试运行程序 第 2 课 绘制函数图像 ——matplotlib 与 numpy 库的应用 新知讲解 函数图像能直观和形象地反映函数中的变量关系。利用图像，有助于把握和研究对象的整体特征及发展趋势，更好的进行数据分析，探究对象的变化规律。 Python是绘制函数图像的好工具，我们来绘制猫追老鼠的运动函数图像吧! 快 门 乐 新知讲解 交 流 观察并分析图2-2-1的函数图像，讨论一下问题： 新知导入 图 2-2-1 猫和老鼠运动的函数图像 新知讲解 1、猫用了____ 秒追上老鼠，此刻猫跑了____ 米，老鼠跑了____ 米。 2、在数学中绘制函数图像有哪些基本步骤？ 步骤：列表 、描点 、连线 5 50 40 新知讲解 一、分析问题 本课的任务是绘制猫和老鼠运动的函数图像。从图2-2-1可知，猫和老鼠都做匀速直线运动，而运动时间t相对路程s的函数是一次函数。已知猫和老鼠的起点相距10米，运动速度分别为10米/秒和8米/秒，设奔跑时间为t、猫的路程s1、老鼠的路程为s2，则猫的函数表达式为s1=10*t，老鼠的运动函数表达式为s2=10+8*t。 4、完善程序，创建一个包含100以内所有10的倍数的列表并输出 #zs.py zs=[i*_____ for i in range(1,11)] print(_____)。 拓展新知 10 zs 5、完成表1-8-5的学习评估，并将评估等级填写到“我的成长记录袋”中。 拓展新知 拓展新知 评估项目 掌握程度 我在本课学习中的最大收获和不足 较好 一般 较差 理解列表、下标、元素的含义 掌握创建和输出列表的方法 了解列表相关函数的功能 应用列表编程求中位数 我的学