部编版世界历史九年级下册教材(word版)附全套课后习题答案.docxVIP

PAGE 116 部编版(2018)世界历史九年级下册教材(word版) 目 录 第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展 第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 2 第 2 课 俄国的改革 4 第 3课美国内战 6 第 4 课 日本明治维新 8 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第 5 课 第二次工业革命 10 第 6 课 工业化国家的社会变化 13 第 7 课 近代科学与文化 16 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第 8 课 第一次世界大战 19 第 9 课 列宁与十月革命 22 第 10 课 《凡尔赛和约》和《九国公约》 24 第 11 课 苏联的社会主义建设 27 第 12 课 亚洲殖民地人民的抗争 30 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第 13 课 罗斯福新政 33 第 14 课 法西斯国家的侵略扩张 36 第 15 课 第二次世界大战 38 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第 16 课 冷战 41 第 17 课 战后资本主义的新变化 44 第 18 课 社会主义的发展与挫折 46 第 19 课 亚非拉国家的新发展 48 第六单元 冷战结束后的世界 第 20 课 联合国与世界贸易组织 50 第 21 课 冷战后的世界格局 53 第 22 课 不断发展的现代社会 56 1 部编教材历史九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展 导言： 19 世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面， 欧洲国家的殖民扩张激起殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独 立的武装起义；另一方面， 19 世纪中期资本主义力量得到进一步增强，俄、美、日也走上 了迅速发展资本主义的道路。 第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了亚非拉殖民地人民的普遍抗争。 19 世纪，在拉美和印度，相继爆发了反抗斗争，这两地起义的代表人物是谁？产生了哪些影响？ 南美独立战争形势图 拉丁美洲独立运动 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。 这一地区从 16 世纪初开始成为西班牙和葡萄牙 的殖民地，以西班牙和葡萄牙语为主要官方语 言，而这两种语言都属拉丁语系，因此，这一 地区又被称为“拉丁美洲” 。到 19 世纪初，拉 丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙 的殖民统治下 （除巴西是葡萄牙的殖民地以外， 其余地区基本上处于西班牙的殖民统治下）。 ●相关史事 16 世纪至 19 世纪初的 300 年间，拉美殖民 地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式等级 社会。印第安人和黑人处于社会最底层，是殖 民者役使的主要对象。其次是欧洲人与印第安 人或黑人结合所生的后代混血种人，他们主要 做工匠、小贩和牧民。再次是移民的后代土生 白人，他们主要是地主和商人，有的充任中下 级官吏。最上层是掌握政权的西班牙白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视。二者之间 的矛盾日益尖锐，土生白人中的一些人，后来成为反抗殖民统治运动的领导人。 19 世纪初， 在美国独立战争和法国大革命的影响下， 拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖 民统治、争取民族独立的运动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印 第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819 年，玻利瓦尔率领 队伍，克服艰难险阻， 越过常年积雪的安第斯山脉， 大败西班牙军 队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、 委内瑞拉和厄瓜多尔等地， 成 立了“大哥伦比亚共和国” ，当选总统后，他继续领导南美的独立 战争。在南美洲南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、 智利、秘鲁 的独立战争。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者” 。 ●人物扫描 玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，立志以解 放祖国为己任。他认定 “解放者” 的称号高于一切帝王，义无反顾 地投身民族解放运动， 与殖民者展开斗争。 为纪念他的功绩， 现在 2 部编教材历史九年级下册 的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。 印度民族大起义 19 世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时， 英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠 夺和政治压迫。 印度的手工棉纺织业本来很发达，手工棉纺织品 大量行销英国。为了发展本国的纺织工业，英国从印 度大量进口棉花， 并向印度倾销机器生产的棉纺织品。 印度的手工棉纺织业遭到沉重打击，许多手工业者因 此破产。英国还以种种借口兼并印度王公的领地。规 定王公死后若没有儿子继承王位， 领地就归英国所有。 随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度士兵的较 优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。这些做法激 起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高 涨。 1