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毕业设计教学大纲 毕业设计教学大纲 课程代号：0002025048 课程代号：0002025048 学时数： 13 周 学时数： 13 周 适用专业：材料科学与工程 适用专业：材料科学与工程 1 目的和任务 1 目的和任务 （1）毕业设计是培养学生综合应用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析和解决实际问题， （1）毕业设计是培养学生综合应用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析和解决实际问题， 进行工程基本训练或从事科研工作初步训练的重要教学环节。 进行工程基本训练或从事科研工作初步训练的重要教学环节。 （2）毕业论文应着重培养学生独立工作的能力。通过论文的实践，拓宽专业面，加深加宽已学 （2）毕业论文应着重培养学生独立工作的能力。通过论文的实践，拓宽专业面，加深加宽已学 理论知识。 理论知识。 （3）毕业设计要突出对学生应用能力和综合能力的训练。通过毕业设计，培养学生查阅和运用 （3）毕业设计要突出对学生应用能力和综合能力的训练。通过毕业设计，培养学生查阅和运用 文献资料的能力，外语阅读和翻译能力，独立分析与思维能力，书面与口述表达能力，创新能力。结 文献资料的能力，外语阅读和翻译能力，独立分析与思维能力，书面与口述表达能力，创新能力。结 合毕业论文工作内容，有侧重地培养学生的进行科学研究能力。培养学生树立严谨求实的科学态度和 合毕业论文工作内容，有侧重地培养学生的进行科学研究能力。培养学生树立严谨求实的科学态度和 工作作风。 工作作风。 2 基本要求 2 基本要求 (1)初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用； (1)初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用； (2)能熟练应用检索工具收集和查询有关技术资料； (2)能熟练应用检索工具收集和查询有关技术资料； (3)能对工程设计方案进行选择、分析和评价； (3)能对工程设计方案进行选择、分析和评价； (4)能独立进行生产设备或生产车间的工艺设计，设计方案、过程基本正确； (4)能独立进行生产设备或生产车间的工艺设计，设计方案、过程基本正确； (5)能运用所学知识对设计方案进行理论验算； (5)能运用所学知识对设计方案进行理论验算； (6)能按要求用计算机绘制设计图纸、表达设计思想； (6)能按要求用计算机绘制设计图纸、表达设计思想； (7)能撰写符合规范的毕业设计说明书； (7)能撰写符合规范的毕业设计说明书； 3 选题 3 选题 3.1  3.1 选题原则 选题原则 3.1.1 3.1.1符合培养 目标 符合培养 目标 选题首先应符合材料科学与工程专业的培养 目标，力求有利于巩固、深化和拓展学生所学的知识 选题首先应符合材料科学与工程专业的培养 目标，力求有利于巩固、深化和拓展学生所学的知识 和技能，使学生得到综合训练。 和技能，使学生得到综合训练。 3.1.2.  3.1.2. 结合实际 结合实际 选题要结合经济建设和社会发展实际，结合工程生产实际，结合实验室建设和课程建设的实际， 选题要结合经济建设和社会发展实际，结合工程生产实际，结合实验室建设和课程建设的实际， 结合科技应用研究的实际。要求每个课题主要结合一个方面的实际。 结合科技应用研究的实际。要求每个课题主要结合一个方面的实际。 3.1.3 3.1.3可行性 可行性 选题的难度和工作量适中，完成课题的条件基本具备，安全保障措施能满足要求，考虑了因材施 选题的难度和工作量适中，完成课题的条件基本具备，安全保障措施能满足要求，考虑了因材施 教，学生在规定的时间内经过努力能够完成。 教，学生在规定的时间内经过努力能够完成。 3.1.4  3.1.4 创新性 创新性 选题要重视对学生创新精神和创新能力的培养。对于重复使用的课题或与现有资料雷同的课题， 选题要重视对学生创新精神和创新能力的培养。对于重复使用的课题或与现有资料雷同的课题， 应当在内容、要求、完成方法等方面有所更新和提高。 应当在内容、要求、完成方法等方面有所更新和提高。