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大学计算机应用技术第一页，共四十页。 2课程内容及课时教学内容理论课时实践课时第1章 计算机硬件系统1自学第2章 计算机软件基础1自学第3章 Windows7操作系统及应用22第4章 Ofiiice2010应用技术810第5章 Internet网络应用技术22第6章 多媒体技术22第7章 数据库应用技术选自学第8章 网页制作技术12第9章 常用工具软件及应用11第10章 信息安全技术21合计2020第二页，共四十页。 3教材及参考资料教材《大学计算机应用技术》李敬兆主编.人民邮电出版社，2013主要参考资料《计算机文化基础》李秀主编.清华大学出版社,2007第三页，共四十页。 4考核方法 平时占20%理论课考查：10%实验课考查：10%期末理论课大作业及机试占80%大作业：占60分(Word、Excel、PowerPoint作业各占20分)机试：占40分(考试时间为30分钟)《计算机基础》课程实验指导、大作业要求及提交系统请登录下面网站：:8089第四页，共四十页。 5目 录计算机硬件技术基础1.计算机软件技术基础2.WINDOWS 7操作系统及应用3.Office2010应用技术4.Internet网络应用技术5.第五页，共四十页。 6目 录数据库应用技术7.网页制作技术8.常用工具软件及应用9.信息安全技术10.多媒体技术6.第六页，共四十页。 大学计算机应用技术第一章 计算机硬件基础第七页，共四十页。 81.1 计算机硬件系统组成 个人计算机（Personal Computer），通常又称为PC机或微机，是目前计算机中用的最多的一种，它的硬件系统主要由中央处理机、存储器、输入/输出接口电路与输入/输出设备等组成，各部分之间采用总线结构实现连接，并与外界实现数据传送。其基本结构如图所示。第1章 计算机硬件技术基础第八页，共四十页。 9 在PC机中总线（BUS）是CPU、主存储器、输入/输出（Inter/Outer，简记I/O）接口之间相互交换信息的通道，它包括三种类型的总线：数据总线（Data Bus，简记DB）、地址总线（Address Bus，简记AB）、控制总线（Control Bus，简记CB）。DB是CPU与内存储器、I/O接口之间相互传送数据的通道；AB是CPU向内存储器和I/O接口传递地址信息的通道，它的宽度决定了PC机的直接寻址能力；CB是CPU与内存储器和I/O接口之间相互传递控制信号的通道。从PC机的组装角度来看，PC机通常分为主机和外部设备两部分。主机是指CPU、主机板、内存储器；外部设备是指外存储设备（包括软盘存储系统、硬盘存储系统、光盘存储系统）、输入设备（包括键盘、鼠标、扫描仪等）、输出设备（包括显示器、打印机等）。1.1 计算机硬件系统组成第1章 计算机硬件技术基础第九页，共四十页。 10一、中央处理器（CPU） 中央处理器（Central Processing Unit，简记CPU）是PC机硬件系统的核心部件，由运算器和控制器组成。运算器是对信息进行加工、处理的部件，主要用来进行各种算术、逻辑运算。控制器是计算机的“大脑”，是神经中枢和指挥中心，它根据程序指令的要求，向其他各部件发出控制信息，控制其他各部件协调一致地工作。把运算器和控制器集成在一块芯片上称为中央处理器（CPU）。一台计算机功能的强弱、运算能力的大小主要由CPU决定，所以通常用CPU的型号去区分不同种类的计算机。如Pentium（奔腾），Pentium Ⅱ，Pentium Ⅲ 等。微机有8位、16位、32位或64位CPU等，其含义是可直接操作8位、16位、32位或64位二进制数。目前CPU已发展到64位，即一次可传送64位二进制数。1.1 计算机硬件系统组成第1章 计算机硬件技术基础第十页，共四十页。 11一、中央处理器（CPU） 双核CPU随着CPU主频的不断增长、工艺线宽的不断缩小，CPU散热、电流泄露、热噪等问题变得越来越棘手，单纯的主频提升已经遭遇瓶颈，因此CPU厂商开始寻求新的发展方向，双核CPU电脑应运而生。 双核CPU究竟有何过人之处，吸引芯片巨头不遗余力地推动双核技术呢？在过去，处理性能的飞跃依赖于处理器主频的提升，但是随着散热等问题日益严重，主频升级的思路逐渐显得捉襟见肘。而双核心技术的引入是提高处理器性能另一个行之有效的办法。处理器实际性能是处理器在每个时钟周期内所能处理的指令数总量，因此增加一个内核，处理器每个时钟周期内可执行的单元数将增加一倍，这将大大提升处理器的工作效率。而且，双核CPU所具备的两个物理核心是相对独立的，每个核心都可以拥有独立的一二级缓存、寄存器、运算单元，可以使两个独立进程互不干扰。 1.1 计算机硬件系统组