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理科辅导 要铱在高中数学导数压轴题中,经常会有与函数的极值点 要铱素质教育理念下 培养学 极 偏移相关的问题。本文从隐函数角度对极值点偏移问题进行研究,高 生的自主学习能力以及充分发挥学生学 通过构造隐函数的参数方程解决极值点偏移问题,给学生提供一种 习的主体作用是教师教学的主要目标遥 值 对该问题的新的理解方式。
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