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阅读指南阅读指南阅读指南 例说在阅读文本时需留意的三种标点符号 山东省潍坊市坊子区崇文初级中学 韩学娟 标点符号是书面语言的重要组成部分,能 有改变作者的原意,只是稍微调整了一下句子 帮助作者更好地表情达意。不同的标点符号 的结构。那么,作者为什么不这样写呢?细细 往往具有不同的作用。在阅读文本的过程中, 品读,我们不难发现作者的用意。她其实是想 我们除了要关注文本中的字词句,还要关注文 强调:老王虽然“有个哥哥”,可是“死
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