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教学经验 揖摘 要铱目前袁很多学者开始尝试将案例教学法运用到心理健康课程中袁开 揖摘 要铱随着教学 案 始研究两者之间的有效融合遥 但目前的大部分研究都是针对大学课程展开的袁对 新 改革的发展袁在现代小学 于初中心理健康课程的研究较少遥 为了尽快弥补初中心理健康课程的不足袁提升 班级教学中袁对学生的教 例 中学生心理素质袁本文就案例教学法在初中心理健康课程中的探索进行阐释遥 时 育管理也随之加强袁各种 揖关键
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