高中英语教学融入传统文化的价值与路径-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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高中英语教学融入传统文化的价值与路径-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教育随笔高中英语教学融入传统文化的价值与路径诸暨第二高级中学王维维揖摘要铱在全球化的发展中袁中国传统文化与高中英语了轻松愉悦的情境学习氛围袁能使学生在主观能动性的调动教学的融合成了教师教学的重要任务袁文化作为一个民族存下落实学习主体地位袁通过直观化尧趣味化情境教学的开展袁在的核心标志袁培养学生的语言交流能力袁不仅是弘扬中国能使学生认识到英语与文化之间的关联袁通过和谐民主学习传统文化的有效途径袁也是推动学生综合素质提升的重要内氛围的创设袁实现相互促进共同发展的教学局面遥