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教学经验 二尧利用形状感知生活美学 1.教学设计 艺术的学习不是一蹴而就的袁要循序渐进有 我 教学主题院我是野水土保持小卫士冶 顺序地进行学习遥在训练小学生进行美术创作时袁 教学班级院巴蜀渝东中学初2021届9尧10尧11尧12尧13尧15班 不能急于求成袁从基础的点线面到体袁一步一步培 教学目的院 养学生的艺术感悟袁从而形
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