初中数学二次函数动点问题的教学策略研究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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初中数学二次函数动点问题的教学策略研究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020006期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理科辅导 初中数学二次函数动点问题的教学策略研究 北京师范大学南山附属学校 卢海林 要铱初中阶段数学二次函数动点问题一直是中考数 学中教师应积极帮助学生夯实知识基础 让学生掌握二次函 学考察的重点 其将二次函数知识综合到一起 考察学生综合 数的表达式形式 并能够通过表达式进行列表尧描点 识别二 知识运用的能力和解决复杂问题的能力遥 在实际教学中不难 次函数图像 最终通过图像研究性质 将基础知识上升到实际 发现 大部分学生 面临二次函数动点问题时感到手足无措 应用的层面上遥

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