浅谈小学数学后进生的转化-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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浅谈小学数学后进生的转化-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理科辅导揖摘要铱数学教学具有一定的抽象性与严谨性袁它包含了许多复杂的公式和后进生袁即在学习上激概念知识袁对于小学生而言数学学习具有一定的难度遥在目前小学数学教学过程浅困难袁纪律尧学习等方中有很多教师并没有及时更新自己的教学观念袁在课堂上仍然按照自己的主观思面都差的学生遥如何转活维对学生进行数学知识的灌输袁导致数学课堂教学氛围过于沉闷尧呆板袁很难调动谈化后进生袁是一个古老而学生参与课堂学习的积极性遥为了更好地响应教育