人教版小学数学《方程的意义》同步习题3.docVIP

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2023-01-31 发布于上海
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人教版小学数学《方程的意义》同步习题3.doc

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PAGE / NUMPAGES 《方程的意义》同步习题 1 下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？ 4+3x=10 6+2x 7-x＞3 17-8=9 8x=0 18÷x=2 2 判断。(对的打“√”，错的打“×”) (1)3x=0是方程。 ( ) (2)2x=x·x ( ) (3)含有未知数的式子叫做方程。 ( ) (4)方程是等式，等式也一定是方程。 ( ) 3 选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1)下列各式中，是方程的是( )。 A.10x+8 B.9x=3 C.6x+4＜18 (2)含有未知数的( )叫方程。 A.式子 B.式子或等式 C.等式 (3)下列各式中不是方程的是( )。 A.0.8x=4 B.7x+3=0 C.x÷3 (4)3.5与x的6倍的和是4.5的3倍，求x。列方程正确的是()。 A.6(3.5+x)=4.5×3 B.3.5×6x=4.5×3 C.3.5+6x=4.5×3 4 看图列出方程。 5 用方程表示下面的数量关系。 (1)x减去3等于50。 (2)x的6倍等于180。 (3)x除以2.5商是50。 6 请你用方程表示下面的数量关系。 (1)王伯伯分别从每块田地里收获a千克西红柿，6块地一共收获了432千克。 (2)跳绳比赛中，甜甜跳了x下，小刚比甜甜多跳56下，小刚共跳184下。 (3)每棵树上摘a千克苹果。 6棵苹果树上一共摘了216 6棵苹果树上一共摘了216千克苹果。 (4)小丽家种了x棵。我家比你家少12棵。我家种了我家比你家少12棵。我家种了85棵果树。答案 1略 2(1)√(2)×(3)×(4)× 3(1)B(2)C(3)C(4)C 4(1)2x=50(2)x+73=166 5(1)x-3=50(2)6x=180 (3)x÷2.5=50 6(1)6a=432 (2)x+56=184 (3)6a=216 (4)x+12=85