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青春期心理主题班会教学设计
————中学生异性交往的原则和方法
教学目标:
一、 帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。
二、 引导学生树立健康的异性交往的原则和方法,并用以知道自己的异性交往行为。
教学准备:
(多媒体演示文稿) 教学过程:
一、班主任老师讲故事
1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事,引入话题“青春期需要异性交往”
小结:青春期是童年走向成年的过渡(10、12 岁~~~16、17 岁)是青少年社会的重要时期,要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。
2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙
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