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         包二十九中初一12班学法指导第1页,共10页。 学习的意义学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。第2页,共10页。 关于学习的名言旧书不厌百回读,熟读精思子自知 发奋识遍天下字,立志读尽人间书 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 书痴者文必工,艺痴者技必良 读书百遍 ,其义自现 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 路漫漫其修道远,吾将上下而求索 第3页,共10页。 名人是怎样学习的 1、理学家朱熹的“三到法”:读书有三到:心到、眼到、口到。 2、教育家孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。 3、小说家巴尔扎克的反问法:打开一切科学的钥匙是问号。 4、作家列夫.托尔斯泰的思维法:只有靠积极思维得来的才是真正的知识。 5、心理学家洛克的多少法:学识广博的诀窍是:一下子不要学很多的东西。 6、生理学家巴甫洛夫的循序渐进法:要想一下全知道,就意味着什麽也不会知道。 7、文学家伏尔泰的再读法:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。 第4页,共10页。 请同学亲身讲解学习方法第5页,共10页。 请各科课代表总结学习方法第6页,共10页。 请校长为大家讲解学习方法第7页,共10页。 请老师做本次班会总结第8页,共10页。 第9页,共10页。 请班主任做本次班会总结第10页,共10页。 
       
 
      
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