小学语文人教五年级上册第一单元落花生优质课.ppt

2、落 花 生; 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。;二 形成子房柄;半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然 ;半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面; 默读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。 种花生 （ ） （ ） （ ）;学习第一段; 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了。;议一议;分小组细读3-15自然段，讨论思考：;花生的味美。; 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就 生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成 熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须 挖起来才知道。 ;;;;;;填一填;; “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”;　　在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。 ;起早贪黑的清洁工人;风雨中的送报人;我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮了别人!;具有花生品格的人： 工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……;总结全文 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？ 2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ ; 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。;“你们”指谁？“希望”又指什么？; “希望” 指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。; 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。; 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 父亲说的这句话实际是在教育子女要学习花生 __________________的精神。 ; ;“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。;　　那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲???话却深深的印在我的心上。; 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。;2、落 花 生; 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。;二 形成子房柄;半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然 ;半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面; 默读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。 种花生 （ ） （ ） （ ）;学习第一段; 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了。;议一议;分小组细读3-15自然段，讨论思考：;花生的味美。; 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就 生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成 熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须 挖起来才知道。 ;;;;;;填一填;; “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”;　　在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。 ;起早贪黑的清洁工人;风雨中的送报人;我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮了别人!;具有花生品格的人： 工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……;总结全文 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？ 2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ ; 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。;“你们”指谁？“希望”又指什么？; “希望” 指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。; 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。; 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 父亲说的这句话